班主任兵法

教育是艺术,教育是科学,教育有规律可循,教育更需要耐心与热情。正如所有的艺术与科学一样,它需要智慧的指引,以便让我们更近科学,更近我们最初所拥有的理念,让我们的教育实践走向成功。让我们一起来研习“班主任兵法”。

主题班会

  ›› 淘知小学 ›› 小学资源专题中心 ›› 教师类专题 ›› 班主任兵法 ›› 主题班会 ›› 文章正文

《和谐交往 健康成长》主题班会设计

责任编辑:Tom Sun 发表时间:2014年02月22日 13:32 浏览次数:4330 内容转自:www.lbx777.com
No.A9360


  女老师:小何、小王,学习中有什么问题请提出,老师在教学中必然有许多不足之处,请你们提意见,帮助我提高教育水平,教学相长嘛!
  小周、小王:老师,对不起,我们不该……
  女老师:不该什么?不该不把精力放在学习上是吧!
  小何、小王,是……是……。
  (这时传来一阵雷声,接着下起雨来)
  女老师:今天天色已晚了,天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。
  小何、小王:(激动)不,老师您用吧……
  女老师:不,你们路远。请带上吧!
  小何、小王……(小品结束)
  甲:一场雨化解了师生之间的隔膜,一把伞撑起了老师与同学之间的友谊,那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上,即使没有这场大雨,老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。
  乙:其实我们不但要处理好与教师的关系,更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。
  二、谈受伤后的感受
  甲:我们的班级,虽然是后组建而成的,但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖,感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭;当你感到心理压力过大,精神不振时,总有人关心鼓励。去年我们班的韩家明同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的友谊。下面请朝佳明同学谈谈自己的感想。
  (小韩谈了自己受伤后,教师、同学多次到医院去看他,给他安慰,帮他补课的感人的事,谈到后来热泪盈眶,非常激动。)

返回〖班主任兵法〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

手机版

金星教育小学网手机版二维码